9月30日,校党委围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育第四专题“牢记为民宗旨”以读书班和中心组学习的形式开展集中学习交流研讨。
上午,读书班学习活动在图书馆三楼阅览区举行,校领导班子成员、机关党委处级以上领导参加。认真研读了《干部的基本功—密切联系群众》、《着力践行以人民为中心的发展思想》、《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感》、《坚持以人民为中心》、《坚持以人民为中心,把群众观点和群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上》等篇目,深入学习了《深入学习习近平关于教育的重要论述》,《习近平在宁德》采访实录,以及习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思政理论理论课教师座谈会上的讲话精神等。
下午,党委中心组围绕“牢记为民宗旨,为学生成长服务”进行学习研讨,副书记徐晓丹、副校长谢向东重点发言,其他校领导逐一发言,党政办、组织部、宣传部、纪检监察审计处等部门负责人列席。校党委书记夏良玉主持学习会并做现场点评和交流。
夏良玉在主持及讲话中指出,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是要守住“为中国人民谋幸福”的初心,牢记和践行党的根本宗旨。牢记为民宗旨,必须练好密切联系群众的基本功,转化为实实在在的行动;必须坚持以人民为中心的发展思想,办好人民满意教育。坚持“为学生成长服务”的办学理念,做青年学生的知心人、热心人、引路人;必须要以为民服务解难题的实际成效来评判。要在主题教育期间,注重开门抓教育、开门听意见、开门抓整改,结合调查研究、检视问题、整改落实,深入一线,了解师生群众的操心事、烦心事,了解师生群众最急最忧最盼的问题。
徐晓丹从高校管理育人的几个维度论述要把联系和服务师生作为高校领导干部的基本功。她从主体、内容和媒介三个方面阐述了管理育人的内涵,分析了管理育人的重要意义,针对存在的问题提出了推进高校“管理育人”工作的思路。她提出,要在理念上树立全员、全方位、全过程的育人理念;要在机制上健全“以生为本”的育人机制;要在环境上营造“以文化人”的育人环境;高校干部要通过转变工作作风、加强调查研究、办实事解难事等方面练好“基本功”。
谢向东首先动情谈到,每当看到党徽上那“为人民服务”五个字,便想到初心和使命,想到党的宗旨,便有了工作动力。他谈到要永远牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定不移地走群众路线,要与师生打成一片,自觉接受师生监督,思想上尊重师生,政治上代表师生,感情上贴近师生,行动上深入师生,工作上为了师生,赢得师生真诚的信赖。深化教育教学改革,把立德树人融进教学的各个环节,坚持做到“四个回归”,用知识体系教、价值体系育、创新体系作、倾心培养社会主义建设者和接班人。